追求卓越的辦學(xué)目標(biāo)

踐行以生為本，一切為了學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)理念。通過(guò)高水平的管理、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，讓學(xué)生享受一流的教育服務(wù)，創(chuàng)造出類拔萃的質(zhì)量，形成卓爾不群的辦學(xué)特色，培養(yǎng)管理自主、發(fā)展自覺(jué)、人格健全，具有國(guó)際視野、中國(guó)情懷、本土特色和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。

敬業(yè)愛(ài)生的教師隊(duì)伍

擁有一支德才兼?zhèn)洹?ài)生敬業(yè)、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)和諧的穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，碩士研究生比例達(dá)38％，擁有多名省、市教學(xué)能手，一批教師在省、市教學(xué)、論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，深受家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛(ài)戴！

出類拔萃的辦學(xué)質(zhì)量

學(xué)生的學(xué)業(yè)水平進(jìn)步顯著，核心素養(yǎng)快速提升。一批學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，首屆中考取得了省示范高中、普通高中達(dá)線率和中考均分等核心指標(biāo)均在滁州市名列前茅。

特色鮮明的立體課程

根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生的成長(zhǎng)需要，構(gòu)建校本課程體系，通過(guò)學(xué)科拓展課程、個(gè)性特需課程、綜合活動(dòng)課程，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供豐富的“營(yíng)養(yǎng)”，促進(jìn)核心素養(yǎng)的整體提升。

獨(dú)具魅力的外語(yǔ)特色

英語(yǔ)課堂教學(xué)堅(jiān)持母語(yǔ)化、情境化、交際化，采用“聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先，讀寫跟上，四會(huì)并舉”的先進(jìn)教學(xué)模式，并開(kāi)設(shè)第二外語(yǔ)；組織豐富多彩的英語(yǔ)課外延伸活動(dòng)，提高學(xué)生英語(yǔ)綜合實(shí)踐和運(yùn)用能力。

以生為本的生態(tài)課堂

深化課堂教學(xué)改革，把課堂還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的權(quán)利還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人、課堂的主人。倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的學(xué)習(xí)能力。

因材施教的分層教學(xué)

堅(jiān)持面向全體，根據(jù)學(xué)業(yè)水平和學(xué)習(xí)能力，在同一課堂中分層要求、分類指導(dǎo)；實(shí)行分層作業(yè)、分層輔導(dǎo)，滿足不同層次的學(xué)習(xí)需求。

豐富多彩的校園生活

以學(xué)生發(fā)展為本，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造生動(dòng)活潑的發(fā)展空間，提供個(gè)性生長(zhǎng)的平臺(tái)和展示才華的舞臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生追求健康向上的生活情趣，釋放天性、彰顯個(gè)性、綻放青春。

充滿活力的學(xué)生自治

教育是為了學(xué)生的“一輩子”，而不是“一陣子”。重視學(xué)生優(yōu)秀人格的構(gòu)建，在教會(huì)學(xué)生做人的同時(shí)，重視學(xué)生自主教育、自我管理能力的培養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體參與意識(shí)，在知識(shí)和能力同步提升的同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力同步發(fā)展。