培養(yǎng)目標超前

在中西方優(yōu)秀文化浸潤下，培養(yǎng)幼兒成為健康活潑、好奇探究、文明樂群、勇敢自信，有多元文化感知力和初步責任感的世界小公民。

雙語班課程：

以Highscope理念為指導(dǎo)，以《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》為指南，構(gòu)建“主題統(tǒng)整背景下的中英文教學(xué)模式”，以生活化、情境化主題探究課程為框架，融合活動整合課程及傳統(tǒng)文化課程為內(nèi)涵，以幼兒為中心，豐富生活體驗，激發(fā)探究興趣，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)能動性，為幼兒提供適合的教育。

國際班課程：

以IB理念為指導(dǎo)思想，以七大超學(xué)科主題探究為基本活動，為幼兒提供超越學(xué)科界限的學(xué)習(xí)體驗，培養(yǎng)幼兒有效的學(xué)習(xí)思維，圍繞地球、環(huán)境、人文、生態(tài)、氣候、世界文化等進行深度思考，培養(yǎng)未來國際兒童。

EX課程：日常主題課程以外，開設(shè)高爾夫、模特形體訓(xùn)練、中華武術(shù)等多門EX課程，基于幼兒年齡特點，增強幼兒自信心，培養(yǎng)幼兒合作意識及領(lǐng)袖能力。

CAS課程（Creativity activity service）：培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力及小主人意識，提高社會責任感及交往能力，促進身心全面發(fā)展。

師資配備精良

雙語班Bilingual class

中方正副班主任，中文為主要教學(xué)語言，英文為第二語言

國際班 International class

中外雙班主任制，中英文同為教學(xué)語言。

幼小銜接無痕

幼小銜接活動與日常教育教學(xué)活動充分融合，在情感上、心理上、能力上、學(xué)習(xí)方式上充分鋪墊；大班畢業(yè)后，優(yōu)先升入我校小學(xué)部。