找準問題 補上短板 提高效率 再上臺階——2024級七年級教學專題研討會

知之深則知愈達，研之深則知其妙。為深入學習新課程標準理念，加強義務教育質量，提高課堂效率，促進教師成長，10月15日下午，我校初中部舉行2024級七年級教學專題研討會。

研討會上，語文備課組代表萬雯雯老師根據(jù)中考試卷題型，從語言積累與綜合運用、閱讀、寫作以及卷面書寫等4個方面入手，詳細地分析了2024級七年級學生在一個多月的語文學習中存在的問題，并且提出了相應的解決措施。

數(shù)學備課組代表殷萱老師針對課堂上出現(xiàn)的問題，提出了課堂上要調動學生積極性，要注重小組文化建設，增加錯題訓練，實行分層輔導等措施。

英語備課組代表陶茗子老師分析了七年級學生的學情，提出要加強學生的閱讀和寫作訓練，充分利用早讀和聽音時間，抓實學生基礎知識，提高學生聽說讀寫等綜合能力，規(guī)范書寫。

政史備課組代表萬俊主任提出教師要為學生提供具體詳細的指導，教授學生學習方法，備課要結合學情，提高課堂效率。

接著，7（2）班班主任王浩老師從班級管理、班風建設和如何調動學生學習積極性等方面進行了交流。

最后，楊曉莉校長進行了總結，她首先肯定了七年級全體教師的辛勤工作和努力付出。對今后的教學工作提出8點建議：重視分析；重視集體備課；重視課堂管理；重視方法指導；重視教學反饋；重視課堂改革；重視錯題訂正；重視學習提升。

楊校長希望各位老師能夠以此次教學研討會為契機，認真總結經驗，反思不足，找準問題，深化課堂教學改革，補上短板，提高教學質量。要求全體教師要團結一心，以高度的責任感和使命感投入到教學工作中，不斷反思、不斷改進，不僅要埋頭“苦干”，更要科學“巧干”，爭取再上新臺階。

“教學路漫漫，‘研’途皆風景”。在這條既充滿挑戰(zhàn)又充滿希望的道路上，讓我們攜手同行，不斷探索，勇于創(chuàng)新，共同書寫教育的華美篇章。相信只要我們心懷熱愛，堅持不懈，定能在教學的田野上收獲滿滿，讓每一顆心靈的種子都能綻放出最燦爛的花朵。

撰稿 | 宣興圓

編輯 | 王瓊