【知行講堂】怎樣記住這些知識(shí)呢？

在這個(gè)充滿好奇與探索的年紀(jì)，學(xué)習(xí)不再只是枯燥的文字堆砌，而是生動(dòng)有趣的智慧之旅。11月22日下午，四年級(jí)二班林承恩媽媽為我校四年級(jí)帶來了一場別開生面的歷史朝代記憶課程，讓復(fù)雜的歷史知識(shí)變得妙趣橫生，孩子們在歡笑中輕松掌握了中國悠久的歷史脈絡(luò)。

林承恩媽媽通過一個(gè)幽默的小故事打開了同學(xué)們的思維。將莫言的十大著名作品與身體的不同部位相結(jié)合，創(chuàng)造出了一種全新的記憶方法——“身體部位樁記憶法”，讓孩子們在歡聲笑語中輕松記住了這些經(jīng)典之作。

最令人印象深刻的是林承恩媽媽利用創(chuàng)意十足的諧音和形象聯(lián)想，幫助孩子們快速記住我國夏朝到中華人民共和國的輝煌歷程。比如，炎熱的夏朝；曬傷的商朝；喝一碗西瓜粥的西周；一碗冬瓜粥的東周……既有趣又好記，也讓孩子們在腦海中構(gòu)建起豐富的歷史畫卷。

通過串聯(lián)法，孩子們仿佛穿越時(shí)空，親眼見證了從夏朝到中華人民共和國的輝煌歷程。每一個(gè)朝代，都如同一顆璀璨的明珠，串聯(lián)起中國悠久的歷史長河。夏朝的神秘、商朝的繁榮、周朝的禮儀、春秋戰(zhàn)國的紛爭、秦朝的統(tǒng)一、漢朝的輝煌、三國的英雄輩出、兩晉的文藝飛揚(yáng)、南北朝的動(dòng)蕩融合、隋朝的開創(chuàng)、唐朝的鼎盛、五代十國的紛亂、北宋金的并立、南宋的堅(jiān)韌、元朝的廣袤、明朝的強(qiáng)盛、清朝的變革，直至民國和中華人民共和國的崛起，每一個(gè)朝代都在孩子們心中留下了深刻的印記。

課堂上，孩子們時(shí)而瞪大眼睛，聚精會(huì)神地聽著媽媽老師的講解；時(shí)而眉頭緊鎖，努力思考著如何更好地記住這些朝代；時(shí)而歡呼雀躍，為自己成功記住一個(gè)朝代而歡欣鼓舞。這堂課不僅激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，更培養(yǎng)了他們的記憶能力和思維能力。

這場“歷史朝代記憶盛宴”，不僅是一次知識(shí)的傳遞，更是一次文化的傳承。它讓孩子們在輕松愉快的氛圍中，感受到了中國歷史的博大精深，也激發(fā)了他們對未來探索的熱情。讓我們共同期待，這群充滿好奇心和探索欲的小朋友們，在未來的學(xué)習(xí)生活中，能夠繼續(xù)用智慧和勇氣，書寫屬于自己的精彩篇章！

撰稿 | 陳曉雅

編輯 | 王瓊