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    假期蓄力勤修身,賦能成長追夢行——滁州外校教師寒假生活掠影

    作者: 發(fā)布時間:2025-02-07

    蛇年祥瑞,好巳發(fā)生。

    悄然間,美好的寒假生活已接近尾聲。

    對于教師來說,

    假期不僅僅是暫別忙碌教學(xué)的溫馨時光,

    更是自我提升、充電蓄能的好時機。

    接下來,

    讓我們一起跟隨鏡頭,

    走進滁州外校教師的寒假生活。



    假期解惑,溫暖伴學(xué)


    師生云端來相聚,鞏固學(xué)習(xí)夯舊知。為切實解決學(xué)生假期在自主學(xué)習(xí)中遇到的問題,滿足學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)需求,我校有計劃地安排和落實寒假線上答疑活動。此次線上答疑涵蓋多個學(xué)科,有疑必答,老師們利用線上直播與學(xué)生云端連線掃除了學(xué)生假期學(xué)習(xí)路上的羈絆,將知識與關(guān)愛送到了每位學(xué)生的心中,為學(xué)生的假期成長保駕護航。

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    靜享閱讀,分享心得


    學(xué)習(xí)充電,師者匠心。別樣寒假新旅程,自主學(xué)習(xí)正當(dāng)時。寒假期間,滁外教師們根據(jù)自身發(fā)展需求和學(xué)生成長需要,自主選擇閱讀書目。有的老師研讀教育理論書籍,在字里行間探尋學(xué)生心理發(fā)展的奧秘,為更好地因材施教積累理論依據(jù);還有的老師鉆研學(xué)科專業(yè)書籍,梳理知識脈絡(luò),學(xué)習(xí)前沿教學(xué)方法,為新學(xué)期的課堂教學(xué)注入新活力。他們在閱讀中汲取營養(yǎng),在學(xué)習(xí)中提升專業(yè)素養(yǎng)。

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    當(dāng)然,閱讀的背后更重要的是學(xué)會思考,大家也紛紛記錄了自己的讀書心得。

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    自我提升,有“備”而來


    師者,必當(dāng)勤于學(xué)習(xí),強于鉆研,使自己有取之不盡的萬觚水,方能培桃育李香飄逸遠。假期對于教師來說,是一年中最適合修煉“內(nèi)功”的時間。因此,滁外小學(xué)各教研組已開啟了超前一周的備課模式。教師們充分利用假期認真鉆研教材,在認真學(xué)習(xí)落實新課標(biāo)的基礎(chǔ)上,進行自備、反思。他們運籌帷幄,提前準(zhǔn)備下學(xué)期本學(xué)科教材、教參,梳理撰寫教學(xué)隨筆,夯實專業(yè)素養(yǎng)。

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    “研”途花開,優(yōu)課賦能


    “學(xué)無止境,步履不止”。假期居家時光,改變的是工作形式,不變的是青年教師只爭朝夕、不負韶華、不斷成長的腳步。假期除了閱讀和提前備課外,我校教師們還利用寒假在線觀摩名師課例,學(xué)習(xí)名師教學(xué)理念和方法,不斷提升自己專業(yè)素養(yǎng)和能力。

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     寫在最后:

    執(zhí)筆無言,寫盡春秋,道盡冬夏。滁州外校的教師們利用寒假時間,不斷充實自己,在享受假期生活的同時,也不斷夯實自身基本功,為新學(xué)期的起步積極蓄力。愿每一位滁州外校的教師都能秉承終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷豐富自我,提升專業(yè)技能,篤定前行。

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    撰稿 | 蔡永嬌

    編輯 | 王瓊

    審核 | 校長室

    版權(quán)信息:滁州外國語學(xué)校 備案號:皖I(lǐng)CP備19000579號-1 技術(shù)支持:朗鈞網(wǎng)絡(luò)
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