向陽而生——操場上的光合成長日記

新學(xué)期伊始，滁州外國語學(xué)校的校園里處處涌動著蓬勃朝氣。學(xué)校以“陽光體育活動”為紐帶，通過“每天2小時體育鍛煉、課間15分鐘、每天1節(jié)體育課”的科學(xué)規(guī)劃，將運動與育人深度融合。

從清晨躍動的身影到課間飛揚的笑聲，從多元課程的探索到心理能量的蓄滿，學(xué)生們在豐富多彩的文體活動中強健體魄、滋養(yǎng)心靈，書寫著屬于青春的活力篇章。

晨光微熹時，當(dāng)?shù)谝豢|陽光爬上教學(xué)樓頂，綠茵場上已躍動著青春的身影，整齊的晨跑方陣踏著露珠。學(xué)校科學(xué)規(guī)劃時間鏈，專業(yè)教師全程指導(dǎo)，既保障鍛煉安全，更讓學(xué)生在規(guī)律作息中磨礪自律品格，在晨風(fēng)里喚醒身體的每個細(xì)胞。

“晨練不僅鍛煉身體，更培養(yǎng)了我們堅持不懈的精神?！背跞龑W(xué)生秦同學(xué)表示。

課間的校園是活力迸發(fā)的教育現(xiàn)場。上午大課間30分鐘，具有滁州外校特色的“112（一套校本韻律操，一套廣播體操，兩圈跑步）”課間活動有序開展。同學(xué)們整齊劃一的動作和步伐彰顯著滁州外校同學(xué)們的朝氣勃發(fā)。

當(dāng)下午大課間（30分鐘）鈴聲響起，操場瞬間化作活力磁場，青春活力滿溢整個操場?；@球場上的同學(xué)運用嫻熟的技術(shù)和動作詮釋著對籃球的熱愛，乒乓球臺前疾速揮拍的弧線劃破空氣，排球場和羽毛球場騰躍的身姿相映成趣，遠(yuǎn)處還有許多同學(xué)在踢毽子、跳繩、扔飛盤、丟沙包、跳皮筋、跳格子......

我校在課間活動設(shè)置上充分考慮學(xué)生的年齡差異和興趣愛好，確保每個學(xué)生都能積極參與?！巴ㄟ^這些活動，孩子們不僅釋放了學(xué)習(xí)壓力，還增強了團(tuán)隊協(xié)作能力?！斌w育教師鐘老師介紹道。

我校嚴(yán)格落實“陽光體育活動”要求，優(yōu)化課程設(shè)置，推進(jìn)每天1節(jié)體育課，涵蓋田徑、球類、體操等多個項目。同時，學(xué)校還成立了籃球、足球、高爾夫球、擊劍等體育社團(tuán)，定期組織活動，由專業(yè)教師指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的運動興趣。

每學(xué)期舉辦的綜合性運動會、體育節(jié)，以及各類年級賽事，成為學(xué)生錘煉品格的實戰(zhàn)場。

同學(xué)們在奔跑中學(xué)會堅持；在跳躍中收獲快樂；用運動奏響青春最強音。無體育，不青春！“陽光體育不僅是時間保障，更是育人理念的革新。我們通過文體活動與五育融合，以‘上下午各30分鐘陽光體育活動、課間15分鐘、每天1節(jié)體育課’為抓手，讓孩子們在陽光下盡情奔跑，真正做到“身上有汗、腳下有力、眼里有光”，培養(yǎng)體魄強健、精神明亮的時代新人。

撰稿 | 齊亮

編輯 | 王瓊