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    成長(zhǎng)不期而遇 蛻變從一開(kāi)始—— 一年級(jí)“小豆丁”成長(zhǎng)記

    作者: 發(fā)布時(shí)間:2024-10-12

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    如果你是一只勇敢的小鳥(niǎo),好習(xí)慣就是你的翅膀,知識(shí)就是你的天空。

    一年級(jí)的小豆丁們已經(jīng)逐漸融入到滁州外國(guó)語(yǔ)的學(xué)習(xí)和生活中,稚氣的臉龐上多了幾分對(duì)小學(xué)生活熟稔于心的從容,讓我們一起拉近鏡頭來(lái)看看孩子們的精彩展示吧!
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    播下一種習(xí)慣,收獲一份品格。
    在老師的指引下,孩子們排著整齊的隊(duì)伍走到窗口打飯,雙手捧著餐盤(pán),安安靜靜地走回自己的座位。就餐結(jié)束后,小朋友們捧上上餐盤(pán),有序地排好隊(duì)去放餐盤(pán)。吃完飯后用紙巾將桌面擦干凈并扔進(jìn)垃圾桶。為他們點(diǎn)贊!
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    “課前準(zhǔn)備”→“準(zhǔn)備到位”,課桌上擺放著嶄新的課本,伴隨著整齊劃一的口號(hào)和統(tǒng)一有序的動(dòng)作,同學(xué)們安靜地在座位上等待老師的下一步指令。
    教室里窗明幾凈,物品擺放有序,孩子們精神飽滿(mǎn),以最佳的狀態(tài)迎接老師。常規(guī)口令是班級(jí)特色,更是高效課堂的一種抓手。
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    叮鈴鈴,上課啦!
    看看萌娃們都在干什么?
    萌娃們正在練習(xí)坐姿:
    身坐正,腳放平。
    小耳朵,認(rèn)真聽(tīng)。
    小眼睛,看黑板。
    瞧,萌娃們規(guī)范的動(dòng)作,
    整齊的手勢(shì),端正的坐姿。
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    “左手壓書(shū)”一一“右手指讀”。
    讀書(shū)口令響起,
    同學(xué)們迅速地翻開(kāi)書(shū)本,
    在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行朗讀。
    聽(tīng)!孩子們的聲音,清脆、響亮!
    他們認(rèn)真的眼神,專(zhuān)注的姿勢(shì),
    響亮的聲音,清晰的吐字,
    展現(xiàn)出了他們最美的姿態(tài)。
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    小萌娃們陽(yáng)光自信,舉手示意,聲音響亮,對(duì)答如流!
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    好習(xí)慣益終生,小學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練意義重大。在訓(xùn)練中,孩子們學(xué)會(huì)聽(tīng)從指令、保持整齊隊(duì)列。
    “立正!一二!”“向前看齊!”
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    撰稿 | 李玉潔

    編輯 | 王瓊

    審核 | 校長(zhǎng)室

    版權(quán)信息:滁州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 備案號(hào):皖I(lǐng)CP備19000579號(hào)-1 技術(shù)支持:朗鈞網(wǎng)絡(luò)
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