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    雙向奔赴賦能成長(zhǎng),家校同心共育花開(kāi)——七年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日暨期中總結(jié)表彰大會(huì)

    作者: 發(fā)布時(shí)間:2024-11-26

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    最美的聲音是家校同頻的回響,最好的教育是家校同心的互動(dòng)。教育是一場(chǎng)愛(ài)與信任的雙向奔赴。

    為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校深度溝通與交流,凝聚家庭與學(xué)校的育人力量,形成強(qiáng)有力的家校合力,11月22日下午,滁州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校精心籌備了一場(chǎng)精彩紛呈的校園開(kāi)放日活動(dòng)。雙向奔赴賦能成長(zhǎng),家校同心共育花開(kāi)!

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    勵(lì)先進(jìn),揚(yáng)斗志,向未來(lái)!為發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用,優(yōu)秀學(xué)子代表張星辰進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。

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    張星辰同學(xué)深情地說(shuō):我非常感謝學(xué)校老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助,沒(méi)有他們的助力,我不可能取得今天這樣的成績(jī)。

    當(dāng)然,好成績(jī)離不開(kāi)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。美國(guó)大演說(shuō)家,成功學(xué)家鼻祖,羅曼·文森特·皮爾說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切?!?好成績(jī)離不開(kāi)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,一個(gè)擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人,才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事,認(rèn)認(rèn)真真地做好,那么我們才有可能走在別人的前面。

    好成績(jī)還離不開(kāi)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我認(rèn)為語(yǔ)文的關(guān)鍵是“記憶”,語(yǔ)文知識(shí)可分為四個(gè)部分:字、詞、句子和文章。學(xué)習(xí)一個(gè)“生字”,想想它怎么讀怎么寫(xiě),能組成什么詞,造成什么句子,在哪篇課文中出現(xiàn),能幫助我們記憶。對(duì)于數(shù)學(xué)關(guān)鍵是“理解”,我們應(yīng)該勤動(dòng)腦,多思考。其實(shí)數(shù)學(xué)最關(guān)鍵的是錯(cuò)題更正。做到舉一反三,只要我們把作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、考卷上的錯(cuò)題掌握了,弄懂了。我們的成績(jī)自然而然也就上去了。我認(rèn)為英語(yǔ)的關(guān)鍵是積累,我們可以每天背誦,默寫(xiě)幾個(gè)單詞,以及練習(xí)口語(yǔ)。學(xué)校訂閱的英語(yǔ)閱讀報(bào)也很不錯(cuò)。我們應(yīng)該好好地讀一讀,做一做。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況,采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,一定會(huì)使你終身受益。

    好成績(jī)離不開(kāi)勤奮。偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生,曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才在于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。”天才在于勤奮。學(xué)習(xí)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。我認(rèn)為我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)任務(wù)完成后才能去開(kāi)心的玩耍,因此我們要抓住平時(shí)的碎片時(shí)間用于學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足之處。

    通過(guò)這次期中考試,我們能夠充分認(rèn)識(shí)到自己的不足。希望同學(xué)們?cè)俳釉趨?,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力。在下一次考試中再創(chuàng)新高。

    最后,楊曉莉校長(zhǎng)給七年級(jí)學(xué)生做了“春風(fēng)十里,不如奮斗有你”的講話。

    楊校長(zhǎng)引經(jīng)據(jù)典,首先讓大家明白了讀書(shū)的意義。接著以諸葛亮《誡子書(shū)》為主線,引發(fā)學(xué)生思考;我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?怎樣才能讀好書(shū)?那就是要:

    修身養(yǎng)性——明理向善

    淡泊明志——鴻鵠之志

    靜心學(xué)習(xí)——寧?kù)o致遠(yuǎn)

    持之以恒——不畏艱難

    惜時(shí)如金——把握當(dāng)下

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    最后,楊校長(zhǎng)深情寄語(yǔ),今日之表彰,是對(duì)過(guò)去兩個(gè)多月來(lái),每一位同學(xué)不懈奮斗與自我超越的崇高致敬;號(hào)召全體同學(xué),向杰出的榜樣學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起,從此刻做起,因?yàn)椤跋氲健焙汀暗玫健敝g還有一個(gè)“做到”!

    總結(jié)表彰大會(huì)在全體學(xué)生齊誦《誡子書(shū)》中圓滿結(jié)束。

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    教育,是一場(chǎng)向美而行的遇見(jiàn);共育,是一次同心共向的接力。家長(zhǎng)們?cè)谏疃葏⑴c同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)的方方面面之后認(rèn)真思考,寫(xiě)下了反饋意見(jiàn),助力學(xué)校更好的發(fā)展。


    愛(ài)之以心,育之以策。通過(guò)此次活動(dòng),家長(zhǎng)們深入校園,宛如走進(jìn)了一幅展現(xiàn)孩子在校學(xué)習(xí)與生活的全景畫(huà)卷。學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通橋梁愈發(fā)堅(jiān)固,家校共育的理念更加深入人心。相信家校雙向奔赴,同心同行,滁外少年都能在愛(ài)中潤(rùn)澤童年,朝著美好的未來(lái)快樂(lè)學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)。


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    撰稿 | 萬(wàn)雯雯、宣興圓

    編輯 | 王瓊

    審核 | 校長(zhǎng)室

    版權(quán)信息:滁州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 備案號(hào):皖I(lǐng)CP備19000579號(hào)-1 技術(shù)支持:朗鈞網(wǎng)絡(luò)
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